Parcours CECRL — A1 à C2

Anglais — 6 niveaux pour progresser ou se reconvertir

Présentiel ou distanciel. Positionnement d’entrée, objectifs opérationnels, évaluations et accès conformes Qualiopi.

Informations communes

Modalités
Présentiel ou Distanciel (classe virtuelle)
Format
Formation continue (pas d’alternance)
Positionnement
Test d’entrée + auto-positionnement CECRL pour orienter vers le bon niveau
Durées proposées
Essentiel 35h (5 jours) • Opérationnel 70h (10 jours) • Avancé 105h (15 jours) • Rythme continu ou étalé (sessions 3–7h)
Modalités d’accès
Sessions toute l’année • Délai indicatif : sous 15 jours ouvrés après validation
Tarifs
Sur devis selon niveau, durée et modalités (présentiel/distanciel)

Contacts & accessibilité

Contacts
Référent pédagogique : Bertrand LESSAGE
Référent qualité : Stephanie SOULARENT
Référent handicap : Nora FASSIH
Accessibilité
Adaptations possibles (supports, temps, outils). Étude des besoins avec le référent handicap; partenaires mobilisables.
Indicateurs publiés
Taux de satisfaction • Nombre d’apprenants/an • Taux de réussite (atteinte des objectifs) • Taux de retour des enquêtes (MAJ annuelle)
Niveau

Anglais A1 (Débutant)

Publics visés
Grands débutants souhaitant les bases pour les situations du quotidien.
Prérequis
Aucun. Test de positionnement pour confirmer l’entrée en A1.

Objectifs opérationnels

  • Se présenter / présenter quelqu’un; demander/donner des infos personnelles simples.
  • Expressions familières (salutations, achats simples, directions basiques).
  • Demander/donner l’heure, prix, dates; remplir un formulaire; interaction très simple.

Programme (extrait)

  • Thèmes: identité, famille, achats, restauration, déplacements, météo.
  • Grammaire: être/avoir, présent simple, articles, pluriels, adjectifs, pronoms.
  • Phonétique: alphabet, épellation, accent tonique de base.

Évaluations

  • Dialogues guidés, quiz CO/CE, mini-production écrite.
Niveau

Anglais A2 (Élémentaire)

Publics visés
Débutants ayant acquis les bases A1; besoin de se débrouiller dans des situations courantes.
Prérequis
Niveau A1 acquis (test recommandé).

Objectifs opérationnels

  • Échanger des informations simples (vie quotidienne, travail, déplacements).
  • Réserver/acheter (transport, hôtel, restaurant); décrire routines/besoins.
  • Lire messages/notice/email simples; écrire un email court.

Programme (extrait)

  • Thèmes: loisirs, santé, services, téléphone basique, directions détaillées.
  • Grammaire: présent simple/continu; prétérit régulier; “going to”; comparatifs/superlatifs; modaux; adverbes de fréquence; quantifieurs; prépositions.
  • Phonétique: rythme/liaisons simples; intonation interrogative.

Évaluations

  • Scénarios (réservation/demande de service), QCM, email court.
Niveau

Anglais B1 (Seuil)

Publics visés
Autonomie dans des situations variées (y compris pro simples).
Prérequis
A2 acquis (test recommandé).

Objectifs opérationnels

  • Comprendre points essentiels (réunions simples, présentations courtes).
  • Gérer appels/interactions pro; rédiger emails et comptes rendus courts.

Programme (extrait)

  • Travail/projets, produits/services, feedback.
  • Grammaire: present perfect vs past simple; futur (will/going to); modaux (should/must); conditionnel 1; passif simple; discours rapporté simple; connecteurs.
  • Phonétique: réduction contrôlée; accentuation de phrase.

Évaluations

  • Simulation d’appel; email/compte rendu; quiz CO/CE.
Niveau

Anglais B2 (Indépendant)

Publics visés
Aisance et précision en contexte pro (réunions, présentations, négociations simples).
Prérequis
B1 acquis (test recommandé).

Objectifs opérationnels

  • Suivre réunions/présentations plus complexes; argumenter et nuancer.
  • Rédiger emails détaillés, synthèses et rapports courts; gérer imprévus.

Programme (extrait)

  • Débats, négociation de base, diplomatie linguistique.
  • Grammaire: subordonnées; passif étendu; conditionnels 2/3 (intro); modaux de déduction; discours rapporté; concordance; collocations.
  • Phonétique: marqueurs de discours; prosodie pour impact.

Évaluations

  • Présentation/débat 6–8 min (grille), synthèse écrite, cas pratique.
Niveau

Anglais C1 (Avancé)

Publics visés
Maîtrise avancée (exposés, réunions de haut niveau, rédaction experte).
Prérequis
B2 acquis (test recommandé).

Objectifs opérationnels

  • Comprendre discours longs/exigeants; identifier implicites/nuances.
  • Argumenter avec finesse; présenter/défendre des positions complexes.
  • Rédiger rapports/propositions avec style approprié.

Programme (extrait)

  • Présentations à fort enjeu; storytelling avancé; Q&A exigeant; interculturel.
  • Grammaire: structures complexes/ellipses; style indirect; registres; cohésion; idiomatismes.
  • Phonétique: clarté et persuasion; contrôle fin de l’intonation.

Évaluations

  • Présentation soutenue avec Q&A; débat contradictoire; rapport/proposition avec réécritures.
Niveau

Anglais C2 (Maîtrise)

Publics visés
Aisance quasi native: précision stylistique, flexibilité communicative totale.
Prérequis
C1 acquis (test recommandé).

Objectifs opérationnels

  • Comprendre sans effort tout type de discours, même rapide/implicite.
  • S’exprimer spontanément, très couramment et finement, tous registres.
  • Produire des textes argumentés complexes (académique, technique, rhétorique).

Programme (extrait)

  • Rhétorique & persuasion; négociation complexe; médiation; humour/sous-entendu/ironie.
  • Lexique: idiomatismes rares, phrasal verbs avancés, collocations fines, variations dialectales/registres.
  • Grammaire/prononciation: maîtrise stylistique; figures de style; ellipses contrôlées; prosodie avancée.

Évaluations

  • Keynote 10–12 min avec interaction; médiation/synthèse multi-sources; essai argumenté long.
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